BURMISTRZ DOBREGO MIASTA oraz Centrum Badania Słuchu APH-MED WARSZAWA zapraszają na bezpłatne badanie słuchu dla osób powyżej 50 roku życia oraz dla osób z niedosłuchem.
Badanie odbędzie się 6 kwietnia 2011 w sali kinowej dobromiejskiego Centrum Kultury (Olsztyńska 2).
Zapisy: CENTRUM KULTURY (Sekretariat)tel. (89) 616-15-91 lub osobiście
(kliknij, aby powiększyć)
Ze statutu Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II: § 27.2. Dyrektor Szkoły kieruje bieżącą działalnością szkoły i reprezentuje ją na zewnątrz. Dalej: § 29Rada Rodziców:
1. Występuje do Rady Pedagogicznej i dyrektora gimnazjum z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw oświaty,
2. Udziela pomocy Samorządowi Uczniowskiemu,
3. Działa na rzecz stałej poprawy bazy szkoły,
4. Pozyskuje środki finansowe w celu wsparcia działalności szkoły,
5. Współdecyduje o formach pomocy dzieciom oraz ich wypoczynku,
6. Uchwala w porozumieniu z Radą Pedagogiczną :
1) program wychowawczy szkoły,
7. 2) program profilaktyki,
8. Opiniuje:
1) program i harmonogram poprawy efektywności kształcenia lub wychowania szkoły,
2) projekt planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły,
3) formy realizacji 2 godzin wychowania fizycznego
Jak z tego wynika nawet Statut naszego Gimnazjum jest do bani. Ale pójdzmy śladami Warmiaka. Do kompetencji RR zgodnie z art. 54 należy opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania szkoły. Co w tym zakresie zrobiła RR w świetle beznadziejnych wyników Gimnazjum i tylko papierkowego, bezskutecznego realizowania programu naprawczego? RR ma prawo wnioskowania o ocenę pracy nauczyciela (art. 6a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. KN). Czy ktoś może opublikować taki wniosek RR w odniesieniu do „wypalonych” zawodowo nauczycieli Gimnazjum w tym naszego Jarka? Zgodnie z przepisami oświatowymi, w szkole nie wolno stosować kar naruszających godność i nietykalność cielesną ucznia:
– zakaz stosowania jakichkolwiek form przemocy fizycznej (ochrona nietykalności cielesnej),
– poszanowanie godności ucznia (zakaz obrażania, poniżania, wyśmiewania, stosowania presji psychicznej itp.). Gdzie są zapisy w Statucie na ten temat i co RR zrobiła w tym zakresie w wiadomych przypadkach? Proszę o kopię jakiegokolwiek dokumentu. A może jakieś sukcesy w tym zakresie ma nasza pani pedagog? A może Warmiaku lepiej faktycznie nie brnij dalej bo odsłaniasz tylko, może raczej obnażasz, beznadziejną sytuację w naszym Gimnazjum.
Między innymi o to właśnie mi chodzi. Nie bronię Gimnazjum Publicznego i nauczycieli. Z ustawą i statutem udowodniłem, że większość wypowiadających się krzykaczy internetowych nie ma pojęcia o czym pisze i nie zna podstaw. Cała dyskusja rozbiegła się po różnych ścieżkach, a w piśmie RR chodzi tylko i wyłącznie o brak poparcia dla zmian związanych z zamykaniem szkół i powiększania klas w Gimnazjum. Z czym się zgadzam, bo jak napisałem pogłębi to kryzys. Reszta spraw to już tematy na oddzielne dyskusje.
Odnośnie praw i obowiązków ucznia regulacje nie muszą być zamieszczane w statucie, bo to czyni ustawa i oddzielne jej zapisy. Z tym, że dla wszystkich PRAWA są pierwszorzędne, OBOWIĄZKI niestety schodzą na plan dalszy.
Odnośnie RR – nie masz w ogóle danych na temat wniosków RR odnośnie opiniowania itp – także bez danych nie prowokuj rozmowy, bo to dążyć będzie do bezcelowej dyskusji.
Co do wypalenia zawodowego nauczycieli gimnazjum – uważam, że ani Ty ani ja nie jesteśmy kompetentni by takie wnioski wyciągać. Od tego są psychologowie. I to czy Pan Jarek jest takim nauczycielem to już nie do nas ocena należy.
Prawda jest taka jak wszyscy widzimy. Gimnazjum nie jest rewelacyjne. Stan taki jest niestety przejęty przez nową dyrektor szkoły i niestety potrzeba czasu by to zmienić. Wiadomo kto był na stanowisku wcześniej i jakie relacje miał z burmistrzem. Jeśli było cicho, było wg poprzedniej dyrektor i burmistrza ok. Teraz jak jest nowa dyrektor bankowo będzie się to zmieniało, bo jest potencjał. Czy na dobre – okaże się za jakiś czas. Z tym tylko, że nie jest już popierana tak jak poprzednia przez burmistrza i wiadomo – trzeba ją skopać i zmieszać z błotem, bo gimnazjum jest do bani. Jest jak jest, bo poprzednia władza szkoły nic z tym nie robiła ( dla przypomnienia – ważniejsze były apele w imieniu papieża i religijne spotkania niż problemy uczniów), a teraz nowa dyrektor musi ratować resztki dobrego imienia. Nie utrudniajmy jej tego, bo i tak ma burmistrza przeciw sobie.
Warmiaku ,siejesz nieprawdę ,burmistrz wcale nie jest przeciw pani dyrektor . Ale ma dużo racji mówiąc ,że nauczyciekle gimnazjum mają b.dobre warunki pracy – a wyniki nauczania mierne.Trzeba bata na nauczycieli -ale czy jest to w stanie uczynić p. Kasia ,która przez wiele lat była ich koleżanką …..? Tu potrzebny jest dyrektor z zewnątrz.Póki co ,powodzenia p. dyrektor 🙂 .
Uważam, że tym bardziej powinna być dyrektorem Pani Kasia. Zna problemy nauczycieli i wie w jaki sposób temu zaradzić. Została wybrana na drodze konkursu, więc nie widzę problemu. Co do nauczycieli to nie generalizujmy. Żeby wysnuć jakieś wnioski, trzeba przeanalizować jacy nauczyciele mają jakie wyniki nauczania i wtedy robić porządki.
Masz rację ,nie wszyscy nauczyciele uprawiaja tzw. tumiwisizm ..Ale jest jeszcze jeden problem : ilu nauczycieli z gimnazjum uczyło przez wiele lat w klasach 1-3 ,a po kusie zw.podyplomówką przeistoczyli się w ” pełnoprawnych „nauczycieli biologii ,geografii ,fizyki czy informatyki itd . Jak nauczyciel po czymś takim może dobrze nauczać tak trudnych przedmiotów ?
Mogą, owszem. Akurat informatyka w gimnazjum jest przedmiotem naprawdę niskiej próby. Program informatyki w gimnazjum w dużej mierze skonstruowany jest z niepotrzebnych w codziennym użytkowaniu komputera rzeczy. Jestem z wykształcenia pedagogiem, niepracującym coprawda w swoim wyuczonym zawodzie, ale interesuję się programami i widzę jak wiele rzeczy na informatyce jest zbędnych. Oczywiście masz rację i zgadzam się z Tobą, że jest bardzo niekorzystnie dla ucznia, gdy naucza go nie do końca wykształcony w danym przedmiocie nauczyciel. Z drugiej strony ilu młodych nauczycieli przedmiotów ścisłych idzie pracować do szkoły? Gdy ktoś jest naprawdę dobry w ścisłych przedmiotach w życiu nie pójdzie pracować w szkole (chyba, że z wyboru lub przymusu) , bo dużo większe pieniądze zarobi w innych miejscach, gdzie jego potencjał będzie wykorzystany. Czy tumiwisizm? Pewnie tak, zwłaszcza wśród młodych nauczycieli przed 40 stką 🙂
A cóż to za list który może każdy napisać. Czy zauważyliście Państwo, iż ten list nie jest podpisany imiennie przez Przewodniczącego Rady Rodziców. Wstydzi się podać swoje nazwisko w podpisie ? To wygląda jak anonim – uprzejmie donoszę . Za Radę Rodziców w tym przypadku może być podpisany każdy, a może tego listu nie napisała Rada Rodziców i nie wiemy kto podszywa się pod Radę ? Natomiast Pan Kowalski germanista jest Wielkim Guru dla pewnej grupy mieszkańców, szczególnie Pań – co On ma takiego w sobie ?
Ciekawe czy badanie słuchu zafundował burmistrz dla tych którzy są głusi na „rewelacyjne” wyniki egzaminu gimnazjalnego w dobromiejskim gimnazjum publicznym? Wyniki za 2010 r stawiają to gimnazjum na szarym końcu tabeli a wyniki z jezyka niemieckiego jakie osiągnęły nasze dzieci pod światłym przewodnictwem Kowala są nie tylko gorsze od krajowych, wojewódzkich ale są najgorsze w powiecie olsztyńskim! RADO RODZICÓW OBUDŹ SIĘ!!!
Co Wy z tym Kowalem? Czy któryś z oburzonych rodziców oficjalnie skierował pismo do dyrekcji i Rady Rodziców?
A nie uważasz że moj komentarz i podpis pod nim mają taką samą wagę jak list Przewodniczącego Rady Rodziców? Informuję, że J. Kowalski osiąga mierne mówiąc delikatnie, wyniki w nauczaniu i domagam się, w trosce o dobro mojego dziecka, zdecydowanych działań ze strony Dyrektora szkoły. Oburzony Rodzic
Nie uważam, żeby oficjalny list Przewodniczącego RR miał taką wagę jak Twoja wypowiedź.Z tego co wiem list Przewodniczącego był wystosowany na stronie po tym jak został wystosowany do Burmistrza. Więc nie wiem o co halo w ogóle.
Szanowny Warmiaku! Popełniłeś faux pas podając przykład ambitnego syna kolegi, odezwał się u Ciebie Alzheimer gdy zapomniałeś co wcześniej pisałeś o „wypaleniu” nauczycieli w Gimnazjum im. Jana Pawła II, teraz nie wyczuwasz sarkazmu w wypowiedzi oburzonego rodzica. Nie przytoczyłeś żadnych konkretów ani nie odpowiedziałeś rzeczowe na żaden komentarz. Nie wiesz też zapewne, że Gimnazjum może reprezentować na zewnątrz tylko dyrektor szkoły, rada rodziców nie ma takiego prawa. Tak więc albo list otwarty jest rzeczywiście anonimem i dlatego jest bezimienny albo pani Dyrektor nie daje sobie całkowicie rady i Rada Rodziców przejęła nieformalnie kierowanie szkołą. To są być może dla Ciebie niezrozumiałe subtelności, nie oczekuję więc odpowiedzi z Twojej strony. Nie podejmuję wątku dotyczącego, jak to określiłeś, Kowala ponieważ jest to typowy przypadek określonych problemów (zaburzeń?) osobościowych i tu raczej potrzebna byłaby pomoc specjalisty. Reasumując: namawiam do zaprzestania tej dyskusji ponieważ nie tylko nie pomaga ona naszemu Gimnazjum prowokując innych do ostrych i krytycznych ale uzasadninych wypowiedzi ale wręcz ośmieszasz się Warmiaku.
Proszę więc zapoznać się z art 54 Ustawy o systemie oświaty z poprawkami po roku 2007 i będziesz drogi Adamie wiedział do czego prawo ma Rada Rodziców. Piszesz bzdury. Jako, że nie znasz ustawy, przytoczę jeden z zapisów: Art 54.1 „Rada rodziców może występować do dyrektora i innych organów szkoły lub placówki, organu prowadzącego szkołę lub placówkę oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach szkoły lub placówki.” Pewnie też nie wiesz, że organem prowadzącym szkołę jest Gmina Dobre Miasto – proponuję przejrzeć chociaż statut gimnazjum. Odnośnie RR proponuję zapoznać się z Europejską Kartą Praw i Obowiązków Rodziców. Potem wypowiadaj się na temat RR.
Nie odnosiłem się bezpośrednio do wyników egzaminów gimnazjalnych, ponieważ nijak ma to się do problemu zamykania szkół i powiększania tym samym klas w szkołach w Dobrym Mieście, m.in Gimnazjum, co spowoduje jak napisałem pogłębianie się kryzysu szkoły, jeśli takowy istnieje. Egzaminy a powiększanie klas to są sprawy odrębne, które nie powinny być razem łączone. Dlatego z mojej strony nie było konkretów odnośnie wyników egzaminów.
Ktoś jeszcze oczekuje jakichś konkretów? Jeśli chcecie rzeczowej dyskusji popartej konkretami proszę o zaznajomienie się z elementami dyskusji, które poruszacie. Także tymi prawnie uwarunkowanymi.